20世紀(jì)初的中國風(fēng)雨飄搖，朱蘊山以教育為刃，四次辦學(xué)點燃革命火種，走出一條啟迪民智、凝聚力量的獨特道路。

1913年，朱蘊山在六安東河口鎮(zhèn)的嵩寮崖，與進步青年創(chuàng)立“講學(xué)會”“天足會”，反對纏足與封建禮教。他借為母守孝之機，將建于明末的朱家佛堂改建為“嵩寮小學(xué)”，自任校長，招收工農(nóng)子弟。佛堂中的佛像被保留為藝術(shù)遺產(chǎn)，其余空間化為教室，他賦詩道：“佛堂變作讀書堂，躋躋蹌蹌樂未央。”這所深山新學(xué)成為當(dāng)?shù)貑⒚傻臒羲?，其外甥宋偉年在此啟蒙，后走上革命道路?/p>

1916年，反袁斗爭失敗后，朱蘊山意識到“教育救國”的迫切。他應(yīng)劉希平之邀赴蕪湖，參與創(chuàng)辦蕪湖公立職業(yè)學(xué)校，任駐校董事。學(xué)校設(shè)機械、木工、紡織三科，實行半工半讀。同時，他與李光炯等人創(chuàng)立蕪湖公立學(xué)校，招收清寒子弟，傳播民主思想。這些學(xué)校成為安徽新文化運動的策源地，孕育了李克農(nóng)、許繼慎等革命骨干。

1918年，朱蘊山返回六安，借賡飏書院創(chuàng)辦安徽省立第三甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校。他邀沈子修任校長，自任文牘兼修身課教員。學(xué)校廢除讀經(jīng)，推行白話文，成立學(xué)生會參與校務(wù)。1920年，他組建了“中國革命小組馬克思主義研究會”，成為安徽最早宣傳馬列主義的組織之一。翟其善、黃人祥等學(xué)生在此覺醒，后多成為皖西紅軍骨干，數(shù)十人先后為革命獻(xiàn)身。

1944年，朱蘊山在重慶與李濟深等民主人士秘密集會，以紀(jì)念胡春霖之名籌建春霖中學(xué)。校址設(shè)于四川銅梁，李濟深任董事長，朱蘊山為董事。學(xué)校以“工業(yè)救國”為宗旨，吸納一大批國民黨民主派和無黨派民主人士組建民聯(lián)，并借機掩護民聯(lián)活動。抗戰(zhàn)勝利后，學(xué)校遷至蕪湖，繼續(xù)為團結(jié)民主力量提供陣地。

朱蘊山的四次辦學(xué)，從深山佛堂到戰(zhàn)時課堂，始終緊扣時代脈搏，以教育為盾、思想為劍，在烽火中為中華民族培育希望的種子。

（作者系民革安徽省六安市委會原專職副主委）